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日期 |
留言者 |
內容 |
2017
6月 |
導師 |
《四下評語》
心慈具有美術天分，這學期美勞作品曾獲校內美展；參加剪紙社，亦表現出色。寫書法也具有天分，可惜要上安親班，一直無法撥出時間練習。其實在課業之餘，若能參加更多的社團，學更多的才藝，便能讓小學生活更多采多姿，一生也受用無窮。
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2017
1月 |
導師 |
《四上評語》
心慈這學期參加校內語文競賽，榮獲硬筆字第五名；而宜蘭縣右軍盃全國硬筆書法比賽，榮獲佳作，表現優異。心慈具寫字天分，寫過幾次書法，可謂書法奇葩，可惜放學後要去安親班，沒有時間練習。在班上練習巡迴演講時，發音字正腔圓，聲調抑揚頓挫，表現落落大方，是個演說人才。
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2016
6月 |
導師 |
《三下評語》
心慈本學期參加慈濟書法比賽，榮獲優選，值得嘉許。但老師也發覺，心慈的寫字功力似乎停滯不前，而被班上幾位努力的同學迎頭趕上，甚至超前。學如逆水行舟，不進則退；當別人都在進步，雖然自己沒有退步，但是相較之下，卻顯得退步了。學習任何才藝，都必須付出時間和努力，否則有天分，不夠努力，實難更上一層樓。
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2016
1月 |
導師 |
《三上評語》
心慈天資聰穎，學習能力超群，富有才能。值得嘉許的是，本學期參加校內語文競賽，榮獲硬筆字第二名。寫字認真，且具天分，若有機會發展書法，必能成為書法之星。
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2015
12月 |
全班 |
《我的優點》
承哲：寫字漂亮。
睿旭：寫字很漂亮。
其麟：字跡工整、做事有條不紊。
登宇：寫字很漂亮。
承燁：寫字很漂亮。
泓齊：寫字認真。
文碩：人緣很好。
柏均：寫字漂亮。
孝澤：上課很認真。
卓恒：寫字很漂亮。
澤宥：寫字很漂亮、考試考很好。
志偉：跑步很快。
子峰：寫字很好看。
思紫：寫字很漂亮。
靖佳：長得很可愛。
雅云：熱心助人。
旻蒨：寫字全班最漂亮。
昕穎：很聰明、很可愛。
柔安：寫字很漂亮。
心慈：寫字很漂亮。
芸熙：常常幫老師做事。
家溱：寫字很漂亮。
幸茹：寫字很漂亮。
冠妤：很搞笑。
伊玄：畫圖漂亮。
湘淇：寫字很漂亮。
祐彣：很聰明、有愛心。
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2015
1013 |
伊玄 |
我要讚美心慈，因為心慈畫畫很漂亮，對人很和善，不會隨便發脾氣，是我的好朋友。
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